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关于转发省教育厅《关于做好全省中小学国防教育示范学校创建工作的通知》的
发布时间:2017-07-26 10:11:19

渤海新区社会事务管理局、石油分局、各县(市、区)教育局、市直各中学、市属各中专学校:

现将省教育厅《关于做好全省中小学国防教育示范学校创建工作的通知》(冀教政体函〔201774号)转发给你们,请认真学习,抓好落实。各县(市、区)教育局、各学校要充分认识开展学校国防教育的重要性,建立相应的工作机制,认真按照《河北省中小学校国防教育示范学校创建标准》(见附件)要求逐项对照、逐条落实,条件成熟一个,上报审核一个。市教育局将联合市国教办通过审阅材料和现场验收等形式进行核查,严格按照学校申报、县区初审、市级验收的程序进行。符合条件的予以公示,命名为我市国防教育示范学校。争取每年有13所学校创建成为市级国防教育示范学校。同时,择优遴选出色学校向省教育厅推荐参加国家级国防教育示范学校评选。已命名的国防教育示范学校也要按照本标准进行整改,达不到标准的将取消命名并通报。各县(市、区)教育局要在省、市组织高中阶段学校军事教师培训班的基础上,组织小学和初中的国防教育教师培训。每所中小学至少有一名国防教育教师,负责国防教育的教学工作。

 

附件:省教育厅《关于做好全省中小学国防教育示范学校创建工作的通知》

 

 

 

沧州市教育局

2017630

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件

河北省教育厅

 


 

冀教政体函〔201774

河北省教育厅

关于做好全省中小学国防教育示范学校

创建工作的通知

冀教政体函〔201774

各市(含定州、辛集市)教育局,厅属中专学校:

为深入贯彻落实《国家教育事业发展“十三五”规划》,根据《教育部关于开展中小学国防教育示范学校创建活动的通知》(教体艺函〔20174号)要求,经研究,决定以省级国防教育示范学校创建为牵引,积极参加教育部国防教育示范学校创建活动。现就全省中小学校国防教育示范学校创建工作,提出如下要求:

    一、提高认识,切强组织领导。各地各学校要站在国家安全、国防建设、立德树人的高度充分认识开展学校国防教育的重要性,切实提高师生的国家、国防和忧患意识,加强对学校开展国防教育和创建国防教育示范学校活动的组织领导,建立相应的工作机制,制定切实可行的工作规划。要认真研究并及时解决示范学校创建活动中出现的困难和问题。指导中小学校落实创建工作方案,确保创建工作有序深入开展。

     二、明确重点,突出关键环节。各地要全力推进创建工作开展,把国防教育示范学校创建与国防教育特色学校建设结合起来。要按教育部教体艺函〔20174号文件照明确的指导思想、基本原则、主要目标、重点任务和具体要求以及本《通知》精神,制定“十三五”期间分年度、分批次创建规划,搞好工作布局。各级教育行政部门要整合本地区国防教育资源,鼓励、支持学校组织学生参加国防教育社会实践活动,充分利用国防教育基地组织国防教育活动。各设区市级要争取每年有26所学校创建成为国家示范学校。石家庄、邯郸、保定、唐山、沧州等地要率先开展区域(县、区)试点,建立示范学校带动其他学校开展国防教育的工作机制。要大力营造争创氛围,通过各种方式为学校培养创建工作明白人,为工作开展打下坚实基础。

    三、严格标准,确保创建质量。各地各学校要认真按照《河北省中小学校国防教育示范学校创建标准》(见附件)要求精心安排、严密部署、逐项对照、逐条落实,确保创建质量。各级教育行政部门要对申报的国防教育示范学校按照标准进行认真的审查,并针对存在的问题提出改进的意见和建议。已被我省命名的国防教育示范学校也要按照本标准进行整改,达不到标准的将取消命名并通报全省。本次创建活动贯穿于整个“十三五”期间,各级教育行政部门一定要把创建和提高有机结合起来,督导学校做到提高认识搞创建、创建成功抓提高。

    四严把关口,规范推荐程序。创建活动将严格按照学校申报、县区初审、市级审核、省级验收的程序进行。各级教育行政部门要尽职尽责、严格把关,切实把工作开展规范、特色显明、标准高、教育效果好的学校推荐上来,要保证申报材料和实际工作印证无误。省教育厅将组织专家通过审阅材料和现场验收等形式进行核查,符合条件的予以公示,命名为我省国防教育示范学校。同时,择优遴选更出色的学校,经公示后,向教育部推荐参加国家级国防教育示范学校评选。

    五、加强管理,确保整体推进。开展国防教育示范学校创建活动是搞好学校国防教育的重要手段。各级教育行政部门要引导区域内中小学全员参与创建活动,要将国防教育工作实施情况纳入学校考核评价体系,对创建活动开展不积极、不主动的学校应批评教育、限期整改。要合力支持创建活动开展,创新工作机制,在财力、物力和政策上给与支持。各级教育行政部门要在省教育厅组织高中阶段学校军事教师培训班的基础上,组织小学和初中的国防教育教师培训。每所中小学至少有一名国防教育教师,负责国防教育的教学工作。要通过组织经验交流会、试点、研讨、现场观摩等活动,影响和带动区域内中小学校积极参与创建活动。

请各级教育行政部门按照标准,前期做好培养和扶持工作,成熟一个审核一个。待国家明确遴选计划后,再确定各地上报数量。省教育厅将对各地创建示范学校活动的开展情况进行督导,并适时组织国防教育示范学校创建交流活动。

附件:河北省中小学国防教育示范学校创建标准

     

河北省教育厅

2017615

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件

河北省中小学国防教育示范学校创建标准

(小学、初中)

组织领导

1.学校高度重视国防教育和学生国防意识培养,按照规定规范开展国防教育,工作力度大

2.成立学校国防教育领导小组,校级领导任组长,有关责任部门参加

3.学校把国防教育工作列入重要议事日程,每年专题研究2次以上,有记录

4.学校积极打造国防教育特色品牌,有具体的工作规划

5.学校明确负责国防教育的责任处室,能规范工作开展,工作轨迹清晰

工作规划

1.学校把国防教育纳入学校发展规划和年度工作计划,并严格执行

2.学校有开展国防教育工作的组织实施、教学管理、活动开展、师资队伍和社会实践等方面的制度和工作方案,并且不断完善,得以有效实施

3.学校在课堂教育教学、综合实践活动和专题教育项目中融入和加强国防教育,方法灵活,均制定具体的工作计划和责任目标

4.学校能经常性的开展拥军优待活动,有具体的配套措施

教师队伍

1.建立相对稳定的国防教育专、兼职教师队伍,能满足日常国防教育教学需要

2.专职或兼职的国防教育教师个人素养高,专业精、业务熟、责任心强,团队意识强

3.有关处室能定期组织国防教育的教研活动,效果好

4.支持教师参加各级各类国防教育业务培训和研讨交流,提高教师业务能力

5.学校聘请国防教育校外辅导员,并实时开展国防教育相关活动

课堂教学

1.学校有明确的相关学科国防教育渗透教学计划,确定每学科、章节的渗透教学重点

2.相关学科的教案明确国防教育渗透教学的内容、方式及知识要点

3.在教学计划中安排小学每学期4课时,初中每学期5课时的国防教育课时

4.有开展学校国防教育的课堂教学的计划,教师有授课教案和课件,并且及时更新内容

经常性教育

1.学校制定国防教育的经常性教育计划,明确每个时间节点、各个特殊时间的教育内容、重点、形式及参加人员

2.经常开展以国防教育为主题的校园文化活动(如摄影、绘画、征文、读书演讲、知识竞赛、歌咏比赛、国旗下的讲话、主题班会等活动),形成良好的国防教育氛围

3.充分利用清明节、五一节、国庆节、各种纪念日组织国防教育活动

4.通过请进来、走出去等形式,经常性的开展国防教育相关活动

阵地建设

1.学校有校外国防教育基地,并充分利用基地资源对学生开展国防教育活动

2.学校有国防教育展室,板块设计合理,内容更新及时,器材(械)丰富新颖,满足需要

3.校园有固定的国防教育宣传栏(橱窗),班级建有国防教育板报,更新及时

4.学校网站开辟有国防教育专题网页,内容丰富

5.学校设有国防文化阅览室,国防教育类的图书和资料丰富

6.学校经常利用微信、微博或公众推送国防教育题材的内容

7.学校有与军队(军校)的共建单位,且活动经常,效果好

8.学校成立有国旗班等形式的国防教育社团,且活动经常,覆盖面广

教育成效

1.近两年,教师有关国防教育的论文、教案、案例获过县以上奖项,或在专业刊物发表

2.近两年,学校在县以上国防教育活动中获过奖,国防教育活动曾被媒体宣传报道

工作保障

1.学校近年来没有重大违规行为和安全事故

2.学校在年度经费预算中安排国防教育经费,能满足国防教育开展需要

3.学校所在地教育行政部门切实履行国防教育工作职责,积极开展各项工作,为本地区学校开展国防教育提供必要的业务指导和政策支持

河北省中小学国防教育示范学校创建标准

(高中阶段学校)

组织领导

1.学校高度重视国防教育和学生国防意识培养,按照规定规范开展国防教育,工作力度大

2.成立学校国防教育领导小组,校级领导任组长,有关责任部门参加

3.学校把国防教育工作列入重要议事日程,每年专题研究2次以上,有记录

4.学校积极打造国防教育特色品牌,有具体的工作规划

5.学校明确负责国防教育的责任处室,能规范工作开展,工作轨迹清晰

工作规划

1.学校把国防教育纳入学校发展规划和年度工作计划,并严格执行

2.学校有开展国防教育工作的组织实施、教学管理、活动开展、师资队伍和社会实践等方面的制度和工作方案,并且不断完善,得以有效实施

3.学校在课堂教育教学、综合实践活动和专题教育项目中融入和加强国防教育,方法灵活,均制定具体的工作计划和责任目标

4.学校能经常性的开展拥军优待活动,有具体的配套措施

5.学校将学生军训纳入社会实践活动,按国家和我省要求认真组织实施

教师队伍

1.建立相对稳定的专、兼职军事教师队伍,能满足日常国防教育教学需要

2.专职或兼职的军事教师个人素养高,专业精、业务熟、责任心强,团队意识强

3.有关处室能定期组织国防教育的教研(试讲、备课、交流、集体学习)活动,效果好

4.支持军事教师参加各级各类国防教育业务培训和研讨交流,提高教师业务能力

5.学校聘请国防教育校外辅导员,并实时开展国防教育相关活动

集中训练

 

1.完成教学大纲规定的训练课时和内容,实际训练1周以上,训练计划安排科学合理

2.所有学生均能授受技能训练,且训练效果明显

3.有保障训练开展的各项制度规定和计划(军训纪律、补训免训规定、考核标准、评比细则、人员编成、各种人员的岗位职责、训练进度表)

4.考核方法规范,有全体参训学生的成绩册

5.有保障训练实施的器材和设施

军事知识讲座

1.完成教学大纲规定的讲座课时和讲座内容,实训1周以上,教学计划安排合理

2.军事知识讲座有课程安排进度表

3.教师有全部教学内容完整的、自主的教案和课件,并且内容相匹配,更新及时,时效性强

渗透教学

1.学校有渗透教学的计划,确定每学科、每课时的渗透教学重点

2.教案有国防教育渗透教学的内容和方式

经常性教育

1.学校制定国防教育的经常性教育计划,明确每个时间节点、各个特殊时间的教育内容、重点、形式及参加人员

2.经常开展以国防教育为主题的校园文化活动(如摄影、绘画、征文、读书演讲、知识竞赛、歌咏比赛、国旗下的讲话、主题班会等活动),形成良好的国防教育氛围

3.充分利用清明节、五一节、国庆节、各种纪念日组织国防教育活动

4.通过请进来、走出去等形式,经常性的开展国防教育相关活动

阵地建设

1.学校有校外国防教育基地,并充分利用基地资源对学生开展国防教育活动

2.学校有国防教育展室,板块设计合理,内容更新及时,器材(械)丰富新颖,满足需要

3.校园有固定的国防教育宣传栏(橱窗),班级建有国防教育板报,更新及时

4.学校网站开辟有国防教育专题网页,内容丰富

5.学校设有国防文化阅览室,国防教育类的图书和资料丰富

6.学校经常利用微信、微博或公众推送国防教育题材的内容

7.学校有与军队(军校)的共建单位,且活动经常,效果好

8.学校成立有两个以上的等形式的国防教育社团(含国旗班),且活动经常,覆盖面广

教育成效

1.近两年,教师有关国防教育的论文、教案、案例获过县以上奖项,或在专业刊物发表

2.近两年,学校在县以上国防教育活动中获过奖,国防教育活动曾被媒体宣传报道

工作保障

1.学校近年来没有重大违规行为和安全事故

2.学校在年度经费预算中安排国防教育经费,能满足国防教育开展需要

3.学校所在地教育行政部门切实履行国防教育工作职责,积极开展各项工作,为本地区学校开展国防教育提供必要的业务指导和政策支持