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河间职教中心开学简讯
发布时间:2017-09-07 10:58:10

一、825日上午,河间职教中心在校礼堂组织召开2017-2018学年度第一学期全体教师工作会,会议由常务副校长方虎彪主持。会议有三项议程:一是简要对上学年主要教育教学工作进行回顾;二是就学校本学年主要工作思路、举措和新学期工作进行部署;三是对全体教师提出要求。

方虎彪总结回顾了高考情况、学校荣誉、师生得奖三方面成绩;二是通过对接国家顶层职业教育集团、对接一流高职院校、对接一流企业实现学校转型升级;三是各项规章制度有力落实,促进学校各方面工作快速开展;四是学校教学改革特色鲜明;五是德育教育成效显著。他对学校本学期工作进行部署:一是职业教育实施“四轮”驱动办学,在“办学特色化,服务社会化、环境职业化”的维度上积极探索技术技能型人才培养的创新之路,拓宽职业教育发展新途径。二是要进行教学改革,实施分层教学,评选学科带头人,树名师,强化引领作用,加大教科研力度。三是进一步做大做强继续教育,组派专门人员扩大业务,做培训,实现职业教育社区服务功能;四是做好校园安全工作;五是落实后勤保障、学生管理等其他各项工作。同时他对全体教师提出要求要认真做好以下几个方面:一是要树立良好的师表形象;二是要不断提高业务能力;三是要不断强化纪律意识;四是用实干精神彰显个人风采;五是齐心协力,努力打造魅力职教。

会议还对新教师培训、老生返校工作、新生入学等工作进行了安排。新学期、新气象、新起点、新风貌、新目标、新动力,开学工作准备会进一步统一了思想,明确了目标,增强了全体教职工的责任心和使命感,为新学期工作的顺利开展奠定了良好基础,河间职教将以全新姿态再启程!

二、为提高河间职教中心新聘教师的教学水平和管理能力,在教学第一线快速地发挥主力军的作用,826-27日,学校选派精干力量对近两年招聘的教师进行岗前培训。培训内容包括如何做一名学生拥戴、学校放心、家长信任的好老师、如何做一名优秀班主任、如何做好班级管理工作、教师课堂管理及驾驭课堂能力的培养、班级德育建设和学生矛盾纠纷排查化解办法技巧、教师在工作中如何处理好与学生、家长及同事间的关系。校长方虎彪指出,要做一名严而有度、有宽容精神、以身作则的教师,让学生拥戴;做一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师,让学校放心;做一名尊重家长、沟通家校的教师,让家长信任。希望大家努力学习、用心反思,履行职责,用耐心开启学生智慧的心门,用爱心谱写育人的篇章。

三、828日,河间市职教中心又迎来了一个崭新的学期。学校将以全新的姿态迎接新生到来。

常务副校长方虎彪带领各副校长和年级、科室主任,实地检查了精品实训楼、餐厅、宿舍、教学楼等处,对存在的安全隐患进行排查,细致地做好开学前的准备工作。各年级主任布置新学期的教学任务,根据教学目标,结合本年级的实际,督促班主任和任课教师制定出合理的班主任计划和教学计划,并安排好各班课程表、早中晚自习课的值班教师。

四、828日上午9点,河间市职教中心在致政楼会议室召开了安全稳定调度会暨安全生产大检查专项行动推进会。副校长葛学文强调当前安全形势,传达我市安全生产月、安全综合治理、安全生产大检查等多次重要会议精神,要求大家抓实、抓紧、抓好;要求各负责人不断强化责任意识,严格按照要求完成分管的安全工作,学校将对安全工作进行验收,并公布结果。校长方虎彪讲话指出,近期国家对安全工作十分重视,安全形势日益严峻。就我校而言,开学初的安全工作必须抓牢抓实,一是开学前安全大排查,一是准备工作大排查,各位负责人要履行职责,按照会议精神认真落实。强调新生入学后,在校生将达到五千人,对容易出现安全隐患的食堂、宿舍等地一定要盯牢盯死,及时将安全隐患消灭在萌芽状态。实行24小时无缝隙管理,加大巡查力度,安排专人倒查影像资料,排查隐患苗头,在技防、物防上下力气。他还要求要善于发现问题,及时上报,快速解决。通过强化管理实现学校安全稳定,通过内涵建设塑造职教中心新形象,向社会展示学校向善向好发展态势。会议结束后,全体参会人员在方校长带领下,实地检查了精品实训楼、餐厅、宿舍、教学楼等处,对存在的安全隐患逐一排查。

五、学校教育要搞好,安全工作需先行。829日,为加强学校安全管理,增强火警应变能力,学校联合河间市消防大队开展了一场应急消防演练。学校始终高度重视安全管理工作,领导班子全程参与演练。 该演习立足于模拟真实的突发情况,切实提高了校园安全管理水平,有效地锻炼和提高了相关人员的应对火情的能力。

    六、河间职教三举措做好新生入学工作。一是统筹安排,明确分工。学校提前召开迎新生工作会议,统筹安排,明确相关校长、主任的主要职责,要求大家尽职尽责,努力把工作落到实处。二是强化责任,迅速到位。强化责任担当意识,认真履行岗位职责。按照学校要求准点到位,做好迎接新生入学工作。三是程序精简,流程顺畅。整个入学程序简化为查找班级、检查形象、报到入班三个步骤,学校在班级报名处安排学生负责引领家长和新生入班、入宿舍,帮助新生搬行李,确保了整个迎新生过程忙而不乱,有条不紊。

七、830日下午,河间市教体局党组成员孟庆瑞和食药监局相关领导对职教中心的商店和食堂进行了安全大检查;并提出指导意见。副校长葛学文要求从业人员及时改正工作中的不足之处,反思问题出现的原因,防患于未然,确保校园安全。大检查增强了学校管理人员和从业人员的安全意识,进一步明确了各自的安全责任,推动安全管理工作再上新台阶。

八、92日上午,河间市职教中心在学校操场举行秋季开学典礼。校领导班子和全体师生参加。

57班赵子怡代表全体同学发言,表示在新的学期里要扎实勤奋,掌握好文化知识和技能本领,全面提高综合素质,为将来立足社会、奉献社会打下扎实的基础。孙玉峰代表全体教师发言。在新学期里,教师们将更加乐业敬业、进取争先、以校为家、无私奉献,在学生的成长之路上无私地撒播阳光雨露,甘做学生求知的引路人。校长方虎彪作了《向美而行》的开学致辞。他说,只有涵养性情、陶冶情操,才能提升人生品位;只有会欣赏艺术之美和自然之美,才能丰富人生意趣、增强生命力量;只有用心感受科学之美,才能培养良好的审美感觉,有助于发现真理。希望全体师生用一生去追求人性之美,携手描绘学校美好的未来。开学典礼凝聚了全体师生的力量,提振了士气,开启了河间职教中心2017-2018学年工作的新征程。在未来的日子里,河间职教中心将不忘初心,继续前进,用昂扬的斗志创造新辉煌!

九、为提高学生规则意识、安全意识,河间职教中心于92日上午召开了新生入学教育大会。会议主要包括六项议程:一是餐厅管理主任裘壮志讲解《餐厅管理制度》;二是宿舍服务处主任许永辉从安全、记录、卫生三个角度讲解《宿舍管理制度》;三是德育处副主任王军对文明礼仪作要求;四是法制安全科长王中林进行法制安全教育;五是卫生服务处主任刘文杰对卫生工作提要求;六是副校长葛学文总结发言。他首先通报了学生违规违纪及处理情况,强调学生要规范言行;新生要严格要求自己,严守学校纪律,争做优秀职教生。会议利于学生了解学校的各项规章制度,强化了纪律意识,有助于全体新生早日融入职教大家庭。

十、92日下午,河间市职教中心在学校操场召开军训动员大会。校长方虎彪为新生致辞,强调军训是职业教育第一课,是国防教育必修课,是学习、是磨炼,更是收获、是经验。希望同学们全身心投入到军训中,掌握军事理论和技能,增强体质,培养集体主义精神,为即将开始的学习生活打下坚实的基础。教官领队尹潇雄讲话,指出为期8天的军训生活是紧张而快乐的,希望同学们都能够坚持下来,并强调有问题要及时与教官或班主任沟通。之后教官们展示队列,为同学们示范动作。军训动员大会表达了校领导对新生的殷切希望,激发了学生士气,起到提高学生组织性、纪律性和团结协作性的效果。

十一、为增强学生安全意识,提高学生应急应变能力,河间市职教中心95日下午开展了安全疏散应急演练。共有28个班级,近两千名学生参加。在整个演练过程中,全体师生从容镇定,在各关键点疏散负责人的引导下,沿规定的撤离路线迅速撒离至指定地点。疏散过程用时两分钟,安全、高效,无拥挤、碰撞和踩踏事故发生。安全疏散应急演练让学生在实战中得到锻炼,推进了职教中心平安校园建设。

十二、为进一步提升学校形象,展示学校内涵发展,河间市职教中心将96日定为校园开放日,共邀请160名学生家长代表参加。校长方虎彪对各位家长代表表示欢迎,他说,职教中心正处良好的发展态势,学校的发展需要家长们的理解和支持,希望家长能够更多关注、关心、关爱学校。家长代表参观了教学楼、精品实训楼、军训场地、食堂、住宿区,并与和学生共同聆听了北京科技大学著名讲师李红园的感恩教育讲座。讲座结束后,方虎彪和大家分享了三个词:放心——请家长对学校放心,学生让家长放心;感恩——感恩父母、感恩老师、感恩学校;立志——立志学习、立志成才。希望每个家长和学校达成培养学生的共识,实现家、校、学生三位一体,欢迎家长为学校提出宝贵建议。

此活动架起学校和家长之间沟通的桥梁,家长们通过参观,不仅了解了学生的日常生活,如就餐、住宿、军训等情况,而且加强了亲情的沟通和交流。通过走进职教,各位家长也进一步了解了发展中的新职教。

十三、2017年以来,为加快创新创业实训基地建设,河间市职教中心与盛邦升华信息技术服务有限公司合作,合力打造IT精英培训基地。经过近三个月的紧张施工,实训基地已初具规模。 该实训基地设有素质训练室三个,供学生学习专业化的文化知识;实训室五个,培养学生动手操作的能力。实训基地还设有财务行政室、教员办公室、招生办公室和校长室,随时可接待学生和家长,提供帮助和服务。设有健身房,里面配有动感单车、哑铃、健身球等器材,让学生在学习之余能够强健体魄。校企合作合力打造IT精英培训基地将采用公司制管理,将课堂教学与实习实训融为一体,将大大提高学生的实际操作能力,为职教学生创新创业打下良好基础。